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Sobre la Sala de corrección 6

3 de octubre de 2025 by Carlos Di Urarte

En la escuela online Phantastica, a la que se accede por una ínfima suscripción que cuesta menos que un menú de salchicha y refresco en la Comic-Con de Málaga, no solo hay cursos de tutores efímeros que van y vienen tras derramar sus perlas de sabiduría en forma de unos y ceros. También hay salas de corrección, que es algo cuyo nombre es bastante explicativo.

La lógica dicta que debiera haber entrado en la primera para experimentarlas desde su origen, pero la lógica no es algo que me guste mucho, como buen siervo de los Dioses del Caos. Quizá en otro universo soy ordenado, pero este no es ese universo. Así que hoy os voy a hablar de la sala de corrección número seis. Podría haber elegido la cinco, pero os conozco con las rimas.

En las salas de corrección se cogen textos de los alumnos de Phantastica, que a menudo tienen que escribirlos con algunos retos, como que cada frase empiece por la letra R, y se analizan. Se señalan los errores objetivos y también los subjetivos, diferenciándolos. Esto no es una ciencia exacta. Una tilde o un punto van donde tienen que ir (y hasta esto puede ser subjetivo si nos ponemos vanguardistas), pero a menudo el estilo es un ente discutible, tramposo y que permite juegos. A pesar de ello, se intenta siempre que quede claro cuándo una opción rechina y cuándo hay margen de interpretación. Cuándo una repetición sobra y cuándo mejora el texto.

Ah, los profes, que no he hablado de ellos. Los profes son una experta en ser finalista de certámenes literarios y un experto en zombis, que es algo bastante molón de lo que fardar. A ver si adivináis quiénes son.

Sala de corrección 6

Con un tono ameno, en este video vi en pantalla, durante más de una hora, todo tipo de extractos con un montón de anotaciones y correcciones que son leídas en voz alta, algo que yo también recomiendo. En la mayoría estaba de acuerdo; en unos pocos, no. Esto no es malo.

Como ya he dicho, en el arte hay que huir de imperativos dogmáticos. Y Sergi y Susana (sí, eran ellos los profes, no te hagas el/la sorprendido/a, que hasta he puesto una foto) son categóricos cuando hay poca duda, pero dejan a vuestro libre albedrío el tomar la decisión final. Allá cada cual.

Si tengo que quedarme con una frase que me haya supuesto un claro aprendizaje, es esta: “Mientras no haya una orgía, vamos a simplificar”. Este consejo se puede aplicar a tantas cosas que es prácticamente una lección de vida atemporal. Otro de los consejos que seguramente alguien encuentre polémico es la recomendación de leer prensa deportiva para saber cómo no usar los gerundios. Ni aunque me sirva de aprendizaje toco yo eso.

También gracias a esa sala de corrección he descubierto que Susana usa un truco para poner la raya de diálogos que es el mismo que uso yo: Copiarla de algún sitio y luego pegarla mediante Ctrl+V. Quizá no es el tipo de consejo de escritura que alguien esperaría, pero esto nos hace humanos. Cercanos. Poco eficientes, supongo. Al final, es un ejemplo de cómo hay muchas formas de escribir. Se podría poner la raya con un código que siempre se me olvida, o mediante una sustitución al terminar el texto si has usado el guion, o incluso colocar la raya en el teclado de alguna forma que a mí se me antoja mística. Pero a lo que voy es a que, si en algo tan “cuadrado” como el uso de signos hay diferentes formas de llega a la solución, imaginad cuando nos ponemos literarios.

Y eso Sergi y Susana lo respetan, y por eso son buenos profes.

Sala de corrección

Publicado en: escribir literatura Etiquetado como: Carlos di Urarte, Corrección, Sergi Viciana, Susana Vallejo

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