4. Los géneros no realistas I

Presentación del curso e introducción. Qué es un género literario y por qué es una pregunta con trampa. La mímesis y la imitación de la realidad. Los conceptos problemáticos.

La mímesis (imitación de la realidad) y los géneros naturales. Narrativa. Teatro. Poesía. Aristóteles tiene la culpa de todo. La tragedia en el origen de todo.

¿Qué tienen en común la Ilíada, el Lazarillo de Tormes y las Crónicas marcianas? Géneros, subgéneros, sub-subgéneros y señores franceses que se pelean. El marco histórico lo condiciona todo. Evolución de los géneros. Hay que conocer la tradición. El Quijote lo cambia todo. Agarrarnos a la relación con la realidad.

Literatura, realidad, imitación y un pulpo en el fondo del océano. Verosimilitud y realismo (con minúscula). La influencia de “los Menéndez” en España. Lo que no es realista ¿acaso no es literatura?. ¿Qué es imitar la realidad? La metáfora. La clave de todo: el realismo y la realidad como conceptos problemáticos.

¿Son más literarios los géneros no realistas? Ursula K. Le Guin, J. R. R. Tolkien, Shirley Jackson y Gabriel García Márquez entran en un bar. La ciencia ficción, la fantasía, lo maravilloso, el realismo mágico y las fronteras entre los cuatro. La verosimilitud necesaria. Las normas y las sensaciones a crear en el lector.

La interpretación del texto, el horizonte de expectativas y su reajuste continuo, el pacto de ficción y otros animales semidomesticados. La sorpresa, los giros. Comprender una lectura. Expectativas del autor. Un buen escritor es un buen lector.

Las normas del género y la transgresión. La reinvención necesaria y la originalidad imposible. El conocimiento de la tradición para acabar con ella. El cronotopo. La hibridación genérica. La metanarrativa.

Leer entre líneas. El lector implícito. El lector ideal. Lectura recta, desviada o incorrecta. El lector real. Lo que no se dice. Cada decisión significa renunciar a algo que se queda fuera.

El distanciamiento necesario. La distancia estética. Dar voz al otro. Hay otros mundos posibles.

Polifonía, alteridad, ironía.

Trascender el género y otras formas de dar vergüenza ajena. No hay respuestas correctas, pero sí incorrectas. Lo inefable. Los elementos al servicio del “gran tema”. Los géneros literarios como herramientas.