4. Un lenguaje para lo indescriptible
CURSO DE ESCRITURA DE NARRATIVA FANTÁSTICA Y DE TERROR
¿Cómo producir emociones en el lector? La lógica emocional
En esta clase Biurrun se pregunta si es necesario un lenguaje diferente para la literatura fantástica. Para llegar a una respuesta, nos explica qué es el extrañamiento y termina analizando la clave de todo: la necesidad de encontrar un lenguaje que genere emociones en el lector.
Biurrun nos cuenta qué es la sugestión y lo que, según su experiencia, puede funcionar o no para lograrla.
También nos habla de la mirada del protagonista, la introspección, las emociones y las sensaciones físicas; del lenguaje onírico versus la linealidad, de lo raro y lo espeluznante, y todo ello mediante ejemplos muy claros.
Ejercicio práctico:
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Bibliografía mencionada:
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Lecciones
1. Presentación del curso de narrativa fantástica y terror 05.40 min
05.40 minIsmael M. Biurrun se presenta y nos explica los contenidos de su curso de narración fantástica y de terror.
2. De qué tratan todas las historias 21:45 min
21:45 minLos orígenes de la ficción. La ficción y la narración como elementos intrínsecamente humanos. La incertidumbre y la crisis, motores de toda ficción.
3. La situación límite 24:55 min
24:55 minLas situaciones límite a las que se enfrentan los protagonistas. La empatía, el miedo físico y el metafísico. Lo sublime. El misterium tremendum et fascinans. Las emociones, la conversión y el desprendimiento.
4. Un lenguaje para lo indescriptible 21:55 min
21:55 minLa lógica emocional. ¿Qué herramientas puedo usar para conseguir determinadas emociones en el lector?
5. Cualidades de los protagonistas de las historias fantásticas y de terror 25:56 min
25:56 min¿Qué es un protagonista? ¿Cómo crear un protagonista con motivaciones complejas? Teorías psicológicas y literarias.
6. La estructura de la novela fantástica y de terror 19:37 min
19:37 minDiferentes modelos y estructuras para usar en una narración fantástica y de terror. Ventajas e inconvenientes de cada uno. La importancia de conocer el final.
7. Los tentáculos del pasado: el terror y el trauma 19:09 min
19:09 minEl terror como metáfora de la experiencia del trauma. Narrativa de la superación. Cicatrices, viajes interiores, heterotopías, lo onírico. La mirada del protagonista.
8. La indignación moral y los peligros e la fábula 16:32 min
16:32 minLas implicaciones éticas de nuestras historias. Aspectos sociales y políticos del terror y de otros géneros. Ideas para construir la moral de los protagonistas sin caer en simplificaciones.
9. La relación entre el autor, la obra y el lector 16:51 min
16:51 minLos géneros literarios y el problema de las etiquetas. El debate de la separación entre autor y obra, pero, también, de la obra y el lector. La forma y el fondo.